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ビジュアルブック∞障害のある人とともに生きる<3> ことばの不自由な人をよく知る本
中川信子,
阿部厚仁
監修
発行年月 |
2023年01月 |
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言語 |
日本語 |
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媒体 |
冊子 |
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ページ数／巻数 |
95p |
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大きさ |
29cm |
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ジャンル |
和書／社会科学／社会保障・社会福祉・社会政策
／社会保障・社会福祉・社会政策 |
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ISBN |
9784772615181 |
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商品コード |
1035197023 |
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NDC分類 |
369.27 |
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商品URL
| https://kw.maruzen.co.jp/ims/itemDetail.html?itmCd=1035197023 |
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著者紹介
中川信子（監修）：◎中川信子 なかがわ・のぶこ
言語聴覚士、子どもの発達支援を考えるSTの会代表
東京大学教育学部教育心理学科卒業。国立聴力言語障害センター附属聴能言語専門職員養成所卒業。旭出学園教育研究所、神奈川県総合リハビリテーションセンター、調布市総合福祉センターなどを経て、現在は東京都狛江市特別支援巡回専門家チームスーパーバイザー。子どものことばの育ちの支援と保護者支援にとりくんできた。
ホームページ：中川信子 そらとも広場 http://www.soratomo.jp/
おもな著書に、『Q&Aで考える保護者支援』（学苑社、2018年）、『発達障害の子を育てる親の気持ちと向き合う（ハンディシリーズ発達障害支援・特別支援教育ナビ）』（編著、金子書房、2017年）、『発達障害とことばの相談（小学館101新書）』（小学館、2009年）、『ことばの遅れのすべてがわかる本（健康ライブラリーイラスト版）』（監修、講談社、2006年）、『ことばをはぐくむ』（ぶどう社、1986年）など多数。
阿部厚仁（監修）：◎阿部厚仁 あべ・こうじ
東京都世田谷区立烏山北小学校きこえとことばの教室教諭
児童に合わせた自作教材を多数開発、保護者や子どもたちからの信頼が厚く、PTAや学校からの講演依頼で、夏休みには全国規模で走り回っている。全国公立学校難聴・言語障害教育研究協議会元事務局長。
著書に「ことばの先生のことばあそび絵本シリーズ」『あいうえおばけ』『ようい どん』『シロクマのラジオたいそう』（著、少年写真新聞社、2005、2006、2011年）、『発達障害の子を育てる親の気持ちと向き合う（ハンディシリーズ発達障害支援・特別支援教育ナビ）』（共著、金子書房、2017年）、『ふしぎだね!? 言語障害のおともだち（発達と障害を考える本）』（編者、ミネルヴァ書房、2007年）、『子どもが変わる ハッピー・コ
ミュニケーション―家庭内編』『クラスが変わる ハッピー・コミュニケーション―学校生活編』（いずれも小学館、2007年）
内容
ことばを話す、聞く、読む、書く、
ことばで考える、コミュニケーションすることが
むずかしい人と、ともに生きるためのビジュアル教材
◎ことばが不自由ってどういうこと？
◎ことばの不自由な人のくらしのくふう
◎ことばの不自由な人とともに生きるための社会のくふう
◎ことばの不自由な人がのぞむこと
◎ことばの不自由な人をサポートする方法
●交流及び共同学習＊の事前／事後学習に最適！
共生社会の一員として、偏見や間違った思い込みを取りのぞき、
関心を持ち、正しく理解するための新しい障害学習図鑑。
＊交流及び共同学習：障害のある子どもと障害のない子ども、あるいは地域の障害のある人とがふれあい、共に活動することとして、 学習指導要領に定められている。
