子どもの認知と言語はどう発達するか~早期英語教育のための発達心理言語学~
ジョン・オーツ, アンドルー・グレイソン, 井狩 幸男, 河内山 真理, 高橋 幸子, 横川 博一, 吉田 晴世 著
内容
目次
序章 認知と言語の発達に関する展望 第1章 早期のカテゴリー表象と概念 第2章 初期の語彙 第3章 脳と認知の発達 第4章 子どもの文法理解の発達 第5章 小児期における実行機能:発達と障害 第6章 心の理解 第7章 数学的・科学的思考 第8章 学習と認知発達における社会認知的見解
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