事例から学ぶ児童・生徒への指導と援助 第2版
杉本 希映, 五十嵐 哲也 著
内容
目次
学校における指導・援助はどのように行われているか 人間の発達と人間関係の理論 チームで支える-校内支援体制 心理的成長を促して問題を未然に防ぐ-心理教育 問題を見立て、指導・援助につなげる-心理アセスメント 話を聴き、解決法を探る-カウンセリング技法 不登校 いじめ 反社会的行動 虐待 発達障害 精神障害
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