著者紹介

内容

目次

監修者のことば──シリーズ刊行にあたって 序文 第１章　学校図書館と情報メディア 　1-1　学校教育での学校図書館と司書教諭の役割 　1-2　情報メディアの分類と新しい情報メディアの特性 　1-3　情報メディア活用のための司書教諭の能力開発 第２章　情報メディアの特性と選択・活用 　2-1　教育手段としての情報メディアとその特性 　2-2　アナログメディアの種類と特性 　2-3　デジタルメディアの種類と特性 　　　2-3-1　ファイル形式 　　　2-3-2　記録媒体 　2-4　情報メディアの選択と活用 第３章　インターネットの活用 　3-1　インターネットの概要 　　　3-1-1　インターネット利用の現状 　　　3-1-2　歴史と仕組み 　　　3-1-3　主要なサービス 　　　3-1-4　さらに詳しく理解するための用語集 　3-2　インターネットと学校図書館メディア 　　　3-2-1　ネットワーク系情報の特徴 　　　3-2-2　ネットワーク系情報メディアと学校図書館 　　　3-2-3　安定したパソコンの運用のために 　3-3　インターネット系情報メディアの利用による情報検索 　3-4　インターネット上での情報発信 　　　3-4-1　情報発信の意義と種類 　　　3-4-2　ネットワークモラルの育成 第４章　情報検索 　4-1　情報検索の基礎 　　　4-1-1　情報検索とは 　　　4-1-2　情報検索の種類 　　　4-1-3　情報検索の過程 　　　4-1-4　検索の実行 　　　4-1-5　検索の評価 　　　4-1-6　情報検索を成功させるためには 　4-2　情報検索の実際 　　　4-2-1　インターネットで情報を探す 　　　4-2-2　本を探す 　　　4-2-3　新聞記事を探す 第５章　データベース 　5-1　データベースとは 　5-2　データベースの構築と操作 　　　5-2-1　データベースの設計 　　　5-2-2　データベース言語 　5-3　貸出・返却管理データベース構築の実際例 　　　5-3-1　テーブルの設計と作成 　　　5-3-2　図書と利用者データの入力作業 　　　5-3-3　貸出・返却業務用のフォームの作成 　　　5-3-4　貸出管理のためのレポート作成 　　　5-3-5　データベースの検証 第６章　学校図書館とIT 　6-1　学校でのITの現状 　　　6-1-1　教育課程から 　　　6-1-2　学校業務から 　6-2　学校図書館でのITの役割 　　　6-2-1　学習情報センターとして機能するためのIT化 　　　6-2-2　読書センターとして機能するためのIT化 　　　6-2-3　図書館業務のIT化 　6-3　学校図書館でのITの導入 　6-4　学校図書館でのIT化の可能性 第７章　ワープロ・表計算ソフト利用の基礎 　7-1　統合アプリケーションソフトとその使い方 　　　7-1-1　ソフトの種類と連携 　　　7-1-2　学校図書館における使い方 　7-2　ワープロソフトウェア（Word） 　　　7-2-1　基本操作 　　　7-2-2　編集 　7-3　表計算ソフトウェア（Excel） 　　　7-3-1　基本操作・関数・グラフ 　　　7-3-2　データベース機能・印刷 第８章　PowerPointの利用 　8-1　PowerPointとは 　8-2　情報の収集 　8-3　プレゼンテーション資料の作成 　　　8-3-1　PowerPointの起動とスライドへの文字の入力 　　　8-3-2　Excelとの連携（グラフの挿入） 　　　8-3-3　画像の挿入 　　　8-3-4　ビデオ、オートシェイプの利用 　　　8-3-5　スキャナの利用 　　　8-3-6　ペイントとの連携とクリップアートの利用 　8-4　プレゼンテーション 　　　8-4-1　スライドショーの実行 　　　8-4-2　スライドのデザインの変更 　　　8-4-3　アニメーション効果 　　　8-4-4　画面切り替え時のアニメーション効果 　　　8-4-5　資料の印刷（発表者用・出席者用） 　8-5　Webページとして保存 第９章　ホームページの仕組みと作り方 　9-1　ホームページの基礎 　　　9-1-1　ホームページの仕組み 　　　9-1-2　ホームページ作成の流れ 　　　9-1-3　HTMLの概要 　　　9-1-4　高度なホームページを作るために（用語集） 　9-2　来訪者に優しいホームページのために 　　　9-2-1　ユーザビリティとアクセシビリティの概念 　　　9-2-2　ユーザビリティ 　　　9-2-3　アクセシビリティ 　9-3　学校図書館のホームページ作成 　　　9-3-1　学校図書館に求められるコンテンツの検討 　　　9-3-2　実際の作業にあたっての準備 第10章　学校図書館からの情報発信 　10-1　情報発信の意義と対象者 　10-2　利用者へのアプローチ 　　　　10-2-1　図書館の位置と開館時間を示す 　　　　10-2-2　館内の案内 　　　　10-2-3　利用案内 　　　　10-2-4　資料の検索方法の表示 　　　 10-2-5　その他の設備の紹介など 　10-3　教員へのアピール 　　　　10-3-1　調べ学習──教員に対するリサーチ 　　　　10-3-2　学校図書館運営のために──学内への発信 　10-4　利用者相互の交流 　　　　10-4-1　インタラクティブなホームページ 　　　　10-4-2　CGIの詳細 第11章　情報倫理・著作権・情報政策 　11-1　情報倫理とは 　　　　11-1-1　２種の情報と情報倫理 　　　　11-1-2　情報に関する非倫理的行為と法 　11-2　一般的な情報倫理について 　　　　11-2-1　一部の人たちが守ればいい情報倫理から 　　　　11-2-2　市民の一般的情報倫理 　11-3　デジタルネットワーク社会における情報倫理 　　　　11-3-1　ケータイの普及 　　　　11-3-2　ネチケット 　11-4　著作権制度について 　　　　11-4-1　著作権制度発生の背景 　　　　11-4-2　著作権制度の基本的構造 　　　　11-4-3　デジタルネットワーク社会と著作権 　　　　11-4-4　わたしたちのインターネット利用と著作権 資料 　１　URL集 　２　オリジナルCD（CD-R）の作成 索引 ●執筆分担 第１章　中山伸一 第２章　村上泰子 第３章　田中 均 第４章　村上晴美 第５章　中山伸一／志村尚夫 第６章　齋藤康江 第７章　高橋瑞江／吉田肇吾 第８章　北原俊一 第９章　田中 均 第10章　北原俊一／高橋瑞江／田中 均 第11章　山本順一