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内容

目次

乳幼児は世界をどう理解しているか─目次 １章　実験から乳幼児の心を探る　　 ２章　乳児の有能さ　　 １　　人に対する感受性　 ２　　乳児の記憶――因果性の役割　 ３　　世界の区別　　 おわりに　　 〈実験紹介〉自閉症児のバイオロジカル・モーション知覚　　 ３章　乳幼児の記憶　 １　　短期記憶と長期記憶の発達　　 ２　　思い出という形での記憶の発達　 ３　　目撃記憶――子どもの証言は信用できるか　　 ４　　記憶発達をもたらす知識　　 おわりに　　 〈実験紹介〉幼児期健忘の終焉時期はいつか？　３歳以前に経験した出来事についての記憶　 ４章　生き物をどう理解しているか　　 １　　生物概念　 ２　　発達についての理解　　 ３　　病気に関する理解　 ４　　食べ物の汚染　　 おわりに　　 〈実験紹介〉食べ物の汚染理解の文化差　　 ５章　心をどう理解しているか　　 １　　心の理論　　 ２　　誤信念課題再考　 ３　　「心の理論」の萌芽　 ４　　嘘をつくこと　　 おわりに　 〈実験紹介〉二次的信念課題　 ６章　物の世界をどう理解しているか　 １　　乳児期の素朴物理学――物の世界についての乳児の理解　 ２　　大人の素朴概念と乳幼児期の素朴物理学のつながり　　 ３　　天文学領域の概念発達――地球は丸い？　それとも平ら？　 おわりに　　 〈実験紹介〉乳児研究における注視課題と探索課題　　 ７章　自分をどう理解しているか　　 １　　自己像認知の発達――子どもはどのようにして自分の見た目（顔や姿）を知るのか？ ２　　乳児にみる自己理解の発生基盤――鏡の中の自分に気づく前　　 ３　　幼児期の自己概念　　 おわりに　　 〈実験紹介〉３分前の自分の映像と、今ここで感じている自分との結びつき　 あとがき　　 文献　　（７） 索引　　（１） 装幀＝難波園子　　　　　 イラスト＝福林春乃