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思考力を育む「知識操作」の心理学～活用力・問題解決力を高める「知識変形」の方法～
工藤 与志文,
進藤 聡彦,
麻柄 啓一
著
発行年月 |
2022年02月 |
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言語 |
日本語 |
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媒体 |
冊子 |
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ページ数／巻数 |
15p,200p |
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大きさ |
19cm |
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ジャンル |
和書／社会科学／教育学／教育心理学 |
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ISBN |
9784788517547 |
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商品コード |
1034169585 |
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NDC分類 |
371.41 |
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本の性格 |
実務向け |
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新刊案内掲載月 |
2022年03月4週 |
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商品URL
| https://kw.maruzen.co.jp/ims/itemDetail.html?itmCd=1034169585 |
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著者紹介
工藤 与志文（著者）：東北大学大学院教育学研究科教授
進藤 聡彦（著者）：放送大学教養学部教授
麻柄 啓一（著者）：前早稲田大学教育学部教授
内容
チューリップには種ができるか――理科の授業で習ったはずなのに正答できる子は5割に満たない。なぜ学んだ知識が使えないのか？ 教育心理学の視点からその原因を探り、知識を活用するための「知識操作＝知識の変形」の方法を具体例に即して提案する。
＊エピソードや授業記録、教材例など豊富な事例
＊心理学の専門家から学生、現職の教師、教育に関心をもつ一般読者まで
