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丸善のおすすめ度
小学校における学び方の指導～探究型学習をすすめるために～(新しい教育をつくる司書教諭のしごと)
徳田 悦子
著
発行年月 |
2009年10月 |
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言語 |
日本語 |
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媒体 |
冊子 |
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ページ数／巻数 |
１２７ｐ |
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大きさ |
21 |
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ジャンル |
和書／社会科学／教育学 |
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ISBN |
9784793321542 |
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商品コード |
0109102713 |
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NDC分類 |
017.2 |
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本の性格 |
実務向け |
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新刊案内掲載月 |
2009年12月4週 |
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商品URL
| https://kw.maruzen.co.jp/ims/itemDetail.html?itmCd=0109102713 |
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著者紹介
徳田 悦子（著者）：〈徳田悦子〉山口県生まれ。埼玉県で３８年間小学校教諭、司書教諭として勤務。埼玉県学校図書館協議会事務局次長。同協議会刊行の「司書教諭ガイドブック」等の執筆・編集に携わる。
内容
学習指導要領の改定、探究型学習およびＰＩＳＡ型読解力育成の実践等を取り入れた司書教諭のための手引書。探究型学習の８つの過程の進め方や、学び方指導におけるポイントなどを解説する。
