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探究学校図書館学<第3巻> 学習指導と学校図書館

「探究　学校図書館学」編集委員会　編

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発行年月	2020年09月
出版社／提供元	全国学校図書館協議会
言語	日本語
媒体	冊子
ページ数／巻数	197p
大きさ	21cm
ジャンル	和書／総記／総記／図書館情報学
ISBN	9784793322761
商品コード	1032394728
NDC分類	017.08
基本件名	学校図書館
本の性格	テキスト
新刊案内掲載月	2020年12月2週
商品URL	https://kw.maruzen.co.jp/ims/itemDetail.html?itmCd=1032394728

内容

2019年1月に全国SLAが発表した「学校図書館司書教諭講習抗議指針」に基づき、司書教諭養成のテキスト「シリーズ学校図書館学」をリニューアル。探究活動をより一層進める観点に立ち、また、図書館経営や学校教育等の新しい知見を踏まえている。本書は学校図書館司書教諭講習科目「学習指導と学校図書館」に対応。司書教諭養成はもちろん、学校図書館担当職員の研鑽にも活用できる。

第Ⅰ章　現代の学校教育と学校図書館第Ⅱ章　教育課程の編成と学校図書館第Ⅲ章　学習指導要領と学校図書館第Ⅳ章　学校図書館における情報活用能力の育成第Ⅴ章　情報活用能力等の育成と評価（1）課題の設定第Ⅵ章　情報活用能力等の育成と評価（2）情報の収集第Ⅶ章　情報活用能力等の育成と評価（3）整理・分析第Ⅷ章　情報活用能力等の育成と評価（4）まとめと表現第Ⅸ章　情報サービスと学校図書館第Ⅹ章　発達・情報ニーズに応じた学校図書館メディアの選択第Ⅺ章　学習指導を支える学校図書館メディアと環境の整備第Ⅻ章　教科等の学習指導の実際と学校図書館第ⅩⅢ章　総合的な学習・探究の時間と学校図書館第ⅩⅣ章　特別な教育的ニーズと学校図書館第ⅩⅤ章　司書教諭の役割と学習指導と学校図書館　

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