内容

目次

はじめに（鴨川明子・市川桂） 第Ⅰ部　比較教育学の実践・研究をどう発信するか 第１章　日本学術振興会の特別研究員に応募する（石川裕之） 第２章　『比較教育学研究』はじめ様々な専門誌に投稿する（川口純） 第３章　国際誌に投稿する（荻巣崇世） 第４章　博士論文を書籍化する（佐藤仁） コラム　コロナ禍の中で比較教育研究をどう進めるか（北村友人） 第Ⅱ部　大学院時代をどう乗り切り、初職を得るか 第５章　大学院時代から初職を得るまでのサバイバル（佐藤裕紀） 第６章　留学生の院生生活と就職への道のり（武小燕） 第７章　実務から研究へのキャリアパス（内海悠二） コラム　大学の先生になるためのシューカツ（市川桂） 第Ⅲ部　教員養成・研修で、比較教育学をどう生かすか 第８章　学校現場における比較教育学（高橋望） 第９章　私立大学における教員養成と比較教育学（中島悠介） 第10章　理工系学部教職課程教員となった比較教育学研究者（森下稔） 第Ⅳ部　ワークライフバランスをどう保つか 第11章　「ライフワークバランス」を中心に（江田英里香） 第12章　大学に職を得てから博士論文を執筆する（伊井義人） 第13章　「ワークライフキャリア」の悩みと処方箋（鴨川明子） 第Ⅴ部　比較教育学をどう教えるか 第14章　元行政官による「比較教育学」講義（松本麻人） 第15章　アクティブラーニングに基づいた比較教育学の教え方（乾美紀） 第16章　比較教育学と国際教育のはざまで（羽谷沙織）