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観点別学習状況の評価規準と判定基準<平成24年版中学校美術>
小泉 薫
編
北尾 倫彦
監修
山森 光陽,
鈴木 秀幸
他
発行年月 |
2012年03月 |
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言語 |
日本語 |
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媒体 |
冊子 |
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ページ数／巻数 |
172p |
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大きさ |
26cm |
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ジャンル |
和書／社会科学／教育学／教科教育学 |
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ISBN |
9784810016000 |
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商品コード |
1008956332 |
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NDC分類 |
375.17 |
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本の性格 |
実務向け |
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新刊案内掲載月 |
2012年04月2週 |
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商品URL
| https://kw.maruzen.co.jp/ims/itemDetail.html?itmCd=1008956332 |
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内容
中学校美術における観点別学習状況の評価について解説。教科の目標から評価規準の設定、評価技法の選定までの分析・具体化の手順、評価資料をまとめて期末の評価に持ち込む統合・要約化の手順、単元ごとの評価事例を示す。
