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PISA後の教育をどうとらえるか～ドイツをとおしてみる～
ドイツ教授学研究会
編
久田 敏彦
監修
発行年月 |
2013年11月 |
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言語 |
日本語 |
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媒体 |
冊子 |
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ページ数／巻数 |
4p,202p |
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大きさ |
22cm |
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ジャンル |
和書／社会科学／教育学／比較教育・各国教育事情 |
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ISBN |
9784842916187 |
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商品コード |
1014154182 |
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NDC分類 |
372.34 |
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本の性格 |
実務向け |
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新刊案内掲載月 |
2014年01月2週 |
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商品URL
| https://kw.maruzen.co.jp/ims/itemDetail.html?itmCd=1014154182 |
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内容
現在・未来を生きる子どもに必要な教育とは何か、「スタンダード化」する教育におけるテストの役割と課題など、PISA調査を契機に変化したドイツや日本の教育の姿とその課題を論考する。
