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私はどのような教育実践をめざすのか～言語教育とアイデンティティ～
細川 英雄,
鄭 京姫
編
発行年月 |
2013年10月 |
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言語 |
日本語 |
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媒体 |
冊子 |
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ページ数／巻数 |
259p |
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大きさ |
21cm |
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ジャンル |
和書／人文科学／言語学／言語教育・教授法 |
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ISBN |
9784861103797 |
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商品コード |
1013892203 |
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NDC分類 |
807 |
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本の性格 |
学術書/実務向け |
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新刊案内掲載月 |
2013年11月5週 |
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商品URL
| https://kw.maruzen.co.jp/ims/itemDetail.html?itmCd=1013892203 |
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著者紹介
細川 英雄（編者）：早稲田大学名誉教授、言語文化教育研究所代表。
鄭 京姫（編者）：早稲田大学日本語教育研究センター。
内容
言語教育はなぜアイデンティティを問題にしなければならないのか。「教える/教えられる」の関係を超えた言語活動主体のあり方を問い、人間形成としてのことばの教育を考える。2012年9月開催のシンポジウムを基に書籍化。
