内容

目次

序文………………………………………………………………………………齋木俊城 　監修者のことば―国語教育変革の模索………………………………………浜本純逸 第一章　附属住吉小学校・中学校における国語科総合単元学習の軌跡……浜本純逸 第二章　国語科総合単元学習の実践─小学校 　第一節　あつまれ　さっかたち（1年・2008年度）………………………………御前礼子 　第二節　ＣＭのしかけをさぐろう ―わたしたちにシリーズ九作目は作れるか！？（3年・2004年度）……………勝見健史 　第三節　世界に目を―働く・暮らす・学ぶ・遊ぶ（4年・1993年度）……………松田敦美 　第四節　シンボルシアターと句集づくり ―『ごんぎつね』ワールドの展開（4年・2000年度）………………………………西　勝巳 　第五節　『私の読み方虎の巻』をつくろう（4年・2001年度）……………………今宮信吾 　第六節　ノベライズに挑戦（5年・2006年度）…………………………………小林秀平 第三章　 対話を通して主体的にことばを深く学ぶ学習の生成 　―附属住吉小学校における国語科総合単元学習の達成点と課題…………藤原　顕 第四章　国語科総合単元学習の実践─中学校 　第一節　書のギャラリートーク（1年・2009年度）………………………………小嵜麻由 　第二節　もう一つの世界 ―『千と千尋の神隠し』の扉を開く（1年・2002年度）……………………………遠藤瑛子 　第三節　自然を想う（2年・1991年度）…………………………………………櫻井圭一 　第四節　阪神・淡路大震災―そのとき、私は（3年・1995年度）………………唐﨑雅行 第五章　 自律的な学習者を協同で行う探究的な深い学びで育てる ―附属住吉中学校における国語科総合単元学習の達成点と課題……………松崎正治 第六章　国語科総合単元学習とメディア・リテラシー……………………………目黒　強 第七章　附属住吉小学校・中学校における国語科総合単元学習年表……目黒　強・小嵜麻由 　あとがき…………………………………………………………………………松崎正治