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「わかる」授業のための手だて～子どもに「できた!」を実感させる指導の実際～(特別支援教育における肢体不自由教育の創造と展開 2)
筑波大学附属桐が丘特別支援学校
著
発行年月 |
2011年08月 |
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言語 |
日本語 |
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媒体 |
冊子 |
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ページ数／巻数 |
213p |
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大きさ |
26cm |
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ジャンル |
和書／社会科学／教育学／特別支援教育 |
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ISBN |
9784863711648 |
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商品コード |
1004051313 |
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NDC分類 |
378.3 |
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本の性格 |
学術書/実務向け |
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新刊案内掲載月 |
2011年10月2週 |
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商品URL
| https://kw.maruzen.co.jp/ims/itemDetail.html?itmCd=1004051313 |
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内容
筑波大学附属桐が丘特別支援学校の成果をまとめた書。脳性まひ児の「学習の難しさがよくあらわれる場面や分野」を絞り込み、小学校〜高等学校の9つの教科における手だて・配慮の具体例を紹介する。
