アジアの教員～変貌する役割と専門職への挑戦～
小川 佳万, 服部 美奈 著
内容
目次
教員という職業 韓国-公教育再生の核心 モンゴル-価値観の転換が求められる教員たち 中国-職階制と契約制に基づく地位向上への道のり 香港-教員の質の向上を目指して 台湾-厳しい選抜過程に支えられた質保証 フィリピン-基礎教育の拡充と教員の地位向上の両立を目指して ラオス-教員の量的拡大・質的向上に向けて カンボジア-国際援助に支えられる未熟な専門職 タイ-「聖職者的教師」と「専門職的教師」の調和を目指す国 マレーシア-世界水準の教員の育成に向けて シンガポール-能力主義を基盤とするキャリア形成 インドネシア-勲章のない英雄から専門職としての教員へ アジアの教員をとりまく状況
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