丸善のおすすめ度
「途上国」から問う教育のかたち~国際協力を歩く、フィールドの声を聴く~
小川 未空,
杉田 映理,
澤村 信英
著
発行年月 |
2025年02月 |
|---|
|
|
言語 |
日本語 |
|---|
媒体 |
冊子 |
|---|
|
|
ページ数/巻数 |
255p |
|---|
大きさ |
19cm |
|---|
|
ジャンル |
和書/社会科学/教育学/比較教育・各国教育事情 |
|---|
|
|
ISBN |
9784865284539 |
|---|
|
商品コード |
1039990866 |
|---|
NDC分類 |
372 |
|---|
|
|
本の性格 |
学術書 |
|---|
|
新刊案内掲載月 |
2025年03月1週 |
|---|
|
商品URL
| https://kw.maruzen.co.jp/ims/itemDetail.html?itmCd=1039990866 |
|---|
著者紹介
小川 未空(著者):大阪経済大学国際共創学部講師。
杉田 映理(著者):大阪大学大学院人間科学研究科教授。
内容
途上国ゆえに受ける「国際協力」介入下の教育事象に焦点を当て、アジア・アフリカ・中東などでのフィールド調査をもとに、当事者たちの現実を紹介。地域の文脈を重視した観点から、より良い教育とは何かを探る。