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学習に何が最も効果的か~メタ分析による学習の可視化:教師編~

ジョン・ハッティ  著

原田 信之  他
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価格 \3,080(税込)         

発行年月 2017年05月
出版社/提供元
言語 日本語
媒体 冊子
ページ数/巻数 10p,346p
大きさ 21cm
ジャンル 和書/社会科学/教育学/教科教育学
ISBN 9784865550351
商品コード 1024628837
NDC分類 375.1
基本件名 学習指導
本の性格 実務向け
新刊案内掲載月 2017年07月1週
商品URL
参照
https://kw.maruzen.co.jp/ims/itemDetail.html?itmCd=1024628837

内容

子どもたちの学習に作用すると見込まれる150の要因の中から、学習に効果をもたらすと認められる要因をメタ・メタ分析によって突きとめ、効果の高い順にランキング一覧にして示す。

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