|
生徒指導・進路指導論(JSCP双書 5)
黒川 雅子,
山田 知代,
坂田 仰
編
発行年月 |
2019年04月 |
|---|
|
|
言語 |
日本語 |
|---|
媒体 |
冊子 |
|---|
|
|
ページ数／巻数 |
165p |
|---|
大きさ |
21cm |
|---|
|
ジャンル |
和書／社会科学／教育学／教科教育学 |
|---|
|
|
ISBN |
9784865605112 |
|---|
|
商品コード |
1032563795 |
|---|
NDC分類 |
375.2 |
|---|
|
|
|
|
|
|
商品URL
| https://kw.maruzen.co.jp/ims/itemDetail.html?itmCd=1032563795 |
|---|
著者紹介
黒川 雅子（編者）：淑徳大学教授
山田 知代（編者）：帝京科学大学専任講師
坂田 仰（編者）：日本女子大学教授
内容
生徒指導、進路指導、キャリア教育の観点から､教員に求められている知識・技術を解説。法規に基づく教育実践書。
＜目次＞
はじめに 生徒・進路指導論を学ぶために
第１章 生徒指導の意義と原理
第２章 生徒指導の進め方
【実践報告】 ①小学校／②中学校／③高等学校
第３章 校則
第４章 体罰
第５章 児童・生徒の問題行動と懲戒、出席停止
第６章 いじめに対する対応と責任
第７章 不登校
第８章 児童虐待への対応
第９章 学校安全
第10章 進路指導・キャリア教育の意義及び理論
第11章 進路指導・キャリア教育にみるガイダンス機能
第12章 キャリア形成に向けた指導とキャリア・カウンセリング
