著者紹介

内容

目次

まえがき 序章 　1　文章を書く三つの喜び 　2　文章力とは何か ◇第1部　発想 　■第1章　誰にも書きたい思いがある 　（コラム）書くことが一番自由でマイペース 　（コラム）半覚半睡の時が、一番創造的 　■第2章　思索ノート（日記）の勧め 　　1　さまざまなタイプの文章を書いてみよう 　　（タイプ1）身近な事象 　　（タイプ2）風景 　　（タイプ3）人間模様 　　（タイプ4）読んだり、観たり、聴いたりしたことの感想 　　（タイプ5）心情 　　（タイプ6）衝撃的体験 　　（タイプ7）見た夢 　　（タイプ8）評論 　　2　何をきっかけに人は書き始めるか 　　（コラム）書きたいから書く日記 　　（コラム）スポーツ選手の日記 ◇第2部　表現 　■第3章　文章の幹を明らかにする 　　1　誰が（何が）、どうなのか 　　2　誰が（何が）、誰に（何に）、何をしたのか 　　（コラム）「です・ます調」と「だ・である調」 　■第4章　相互の関係を明らかにする 　　1　文頭と文末を対応させる 　　2　修飾語と被修飾語の関係を明らかにする 　　　ア　直結の原則 　　　イ　修飾語同士の意外な関係 　　　ウ　主役登場のタイミング 　　3　曖昧接続を避ける 　　4　逆接への転換 　　5　読点のはたらき 　　（コラム）日本語も論理的で明快 　■第5章　短い文章で書く 　　1　なぜ短い文章なのか 　　2　一文一義 　　3　簡潔な表現 　　4　重複をなくす 　　5　修飾語を最小限に 　　6　省略の意味するもの 　　（コラム）悪文の代表選手 　■第6章　言葉の選び方 　　1　易しい言葉で書く 　　2　意味不明の言葉は使わない 　　（コラム）難解さ、曖昧さへの郷愁 　　3　具体的なイメージが湧くように書く 　　4　定型的な言い回しはなるべく避ける 　　（コラム）現代の定型句 　　5　口調のいい文章を書く 　　6　違和感を大切にする 　■第7章　構成 　　1　骨子を組み立てる 　　2　同じ話はまとめて書く 　　3　「しかし」「しかし」を繰り返さない 　　4　第一に、第二に、と整理する 　　5　基本は時系列 　　6　多くのことを同時に論じない 　　7　いきなり核心に入る 　　8　まず結論を、次に理由・背景を 　　9　書く視点を定める 　　（コラム）読むことと、書くことと 　■第8章　視覚的な効果 　　1　レイアウト 　　2　パターン認識 　　3　箇条書きの活用 　明快な文章表現のためのチェックリスト（第2部のまとめ） ◇第3部　構築 　■第9章　考える道具としてのワープロ 　　（コラム）ワープロか、手書きか論争 　　（コラム）ブラインド・タッチ 　■第10章　情報集めとその整理 　　（コラム）文房具の動詞による分類 　■第11章　複雑な問題の整理 　　（事例1）海外給与・処遇に関する分析 　　（事例2）大工場の海外移設計画 　　（コラム）全体像と一覧性 　■第12章　総合的な推敲例 　　（事例1）志望動機 　　（事例2）国家公務員試験II種　論文試験 　　（事例3）某社の記者発表資料 　　（コラム）四十年前の「明快な文章」 出典 　1　参考文献 　2　「こんな文章に出会いました」について 　3　拙著 あとがき ◇こんな文章に出会いました◇ （1）「百姓女とベートーヴェン」　トルストイ『芸術とはなにか』から （2）「妄想」　森鴎外『妄想』から など…