著者紹介

内容

目次

序 章　こんなにシンプルになる初級日本語 第１章　日本語教師が知らなかった真実 　１　日本語教師が知らない、外国語習得を決定づける2つのカギ 　２　「〜は〜です」から教えてはいけない 　３　なぜ、話し言葉を先に教えなければいけないのか 　４　動詞の普通形をまとめて先に教えるのは是か非か──ほとんどの人が知らない基礎と応用の区別 　５　今使っている教科書では、N4までが決定的に遅れる 　６　日本語の教科書は英語の教科書のマネだった 　７　「あのレストランはおいしい」は誤り?! 　８　「〜は〜が」構文を教えるのは無駄 　９　「日本語はS−O−V型」は間違い 　10　使わない敬語を教えていませんか──浮いてしまう敬語、調和する敬語 　11　エンジニアに教える極意──教科書選びのコツ 第２章　日本語教師が教えていいこと、いけないこと 　１　まやかしの「文法」から脱却する 　２　助詞「は」は超シンプル──「象は鼻が長い」の真相、うなぎ文、こんにゃく文の幻想 　３　学んではいけない、教えてはいけない「『は』と『が』」の理屈 　４　日本語は「必要な言葉+述語」である 　５　補足 敬語指導を変える──初級学習者が簡単に使えるように 第３章　学習者を一変させる初級日本語教育の新しい道 　１　教授法は「文法積み上げ式」だけである 　２　歴史的教科書の誤謬と新しい教科書作りの提唱 　３　新しく開けた世界とは──初級日本語教育の大転換を経験した教師 巻末資料１ 『ニュー・システムによる日本語』の目次 巻末資料２　助詞の種類とその用法