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日本の英語教育における文学教材の可能性(シリーズ言語学と言語教育 34)
高橋 和子
著
発行年月 |
2015年02月 |
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言語 |
日本語 |
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媒体 |
冊子 |
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ページ数/巻数 |
14p,336p |
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大きさ |
22cm |
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ジャンル |
和書/人文科学/言語学/英語 |
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ISBN |
9784894767379 |
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商品コード |
1017326144 |
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NDC分類 |
830.7 |
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本の性格 |
学術書/実務向け |
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新刊案内掲載月 |
2015年04月1週 |
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商品URL
| https://kw.maruzen.co.jp/ims/itemDetail.html?itmCd=1017326144 |
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著者紹介
高橋 和子(著者):東京都出身。東京大学大学院総合文化研究科言語情報科学専攻博士課程、2013年博士(学術)取得。明星大学教育学部教育学科准教授。
内容
1980年代から2000年代までの大学英語教育を中心に、日本の英語教育で文学教材が減少した経緯を分析し、文学教材の特色や利点を紹介。文学は英語教育においても重要な教材であることを、理論と実践の両面から示す。