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「学校の自律性」と校長の新たな役割～アメリカの学校経営改革に学ぶ～
浜田 博文
著
発行年月 |
2007年11月 |
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言語 |
日本語 |
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媒体 |
冊子 |
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ページ数／巻数 |
３５０ｐ |
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大きさ |
22 |
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ジャンル |
和書／社会科学／教育学／教科教育学 |
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ISBN |
9784901253932 |
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商品コード |
0107108955 |
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NDC分類 |
374.3 |
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商品URL
| https://kw.maruzen.co.jp/ims/itemDetail.html?itmCd=0107108955 |
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著者紹介
浜田 博文（著者）：〈浜田博文〉１９６１年山口県生まれ。筑波大学大学院博士課程教育学研究科単位取得退学。同大学大学院人間総合科学研究科准教授。放送大学客員准教授。専門は、学校経営学、教師教育論。
内容
アメリカのＳＢＭ（学校を基礎単位とした教育経営）施策を紹介し、校長にいかなる新たな役割が要請されることになったのかを明らかにするとともに、「学校の自律性」確立において必要とされる校長の役割を解明する。
