「甘え」と「自律」の教育学~ケア・道徳・関係性~
下司 晶 著
内容
目次
「甘え」と「自律」の教育学のために-道徳の個人性からケアの関係性へ 第1部 「甘え」の教育学(「甘え」の教育学のために-「甘え」概念の内包と外延 自律と他律のあいだで-「甘え」理論における能動性の問題 「甘え」理論と西田哲学-「甘え」の両義性と母子関係へとまなざし 「甘え」理論と日本の近代-アイロニーとしてのポストモダニズム) 第2部 「自律」の教育学(「自律」の教育学のために-教育における「自律」論の現在 保育における子どもの「自立」とは?-発達の関係論的アプローチによる再考 「自律」観の転換に向けて-カントの反省的判断力論をめぐる諸解釈から 「ケア」は「自律」を超えるか?-教育目的論からの検討) 交錯する地平-「甘え」の人間学と「自律」の教育学と
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