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日本語教育のための質的研究入門~学習・教師・教室をいかに描くか~
舘岡 洋子
編
発行年月 |
2015年10月 |
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言語 |
日本語 |
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媒体 |
冊子 |
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ページ数/巻数 |
9p,393p |
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大きさ |
21cm |
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ジャンル |
和書/人文科学/言語学/日本語 |
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ISBN |
9784904595688 |
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商品コード |
1018964705 |
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NDC分類 |
810.7 |
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本の性格 |
実務向け |
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新刊案内掲載月 |
2015年12月1週 |
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商品URL
| https://kw.maruzen.co.jp/ims/itemDetail.html?itmCd=1018964705 |
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著者紹介
舘岡 洋子(編者):早稲田大学大学院教育学研究科博士後期課程修了。博士(学術)。早稲田大学大学院日本語教育研究科教授。著書に「ひとりで読むことからピア・リーディングへ」など。
内容
日本語教育で質的研究が行われるようになった背景とその理念、課題と可能性を示し、各執筆者がさまざまなフィールドで取り組んだ実践研究の「プロセス」を描く。