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家庭科への参加型アクション志向学習の導入～22の実践を通して～
中間 美砂子,
小椋 さやか
著
発行年月 |
2006年11月 |
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言語 |
日本語 |
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媒体 |
冊子 |
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ページ数／巻数 |
179p |
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大きさ |
26 |
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ジャンル |
和書／社会科学／教育学／教科教育学 |
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ISBN |
9784469270013 |
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商品コード |
0106097593 |
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NDC分類 |
375.54 |
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商品URL
| https://kw.maruzen.co.jp/ims/itemDetail.html?itmCd=0106097593 |
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著者紹介
中間 美砂子（著者）：〈中間美砂子〉元千葉大学勤務。
内容
行動を通して能動的に学ぶ「参加型アクション志向学習法」を導入した家庭科の授業例を、22の実践から紹介。家族・保育・福祉と衣食住生活、消費・資源・環境の3つの領域における具体的な導入法を掲載する。
