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丸善のおすすめ度
【ライティング・リーディング教育】
Learning to Write/Reading to Learn – Genre, Knowledge and Pedagogy in the Sydney School P 277 p. 12
Rose, David,
Martin, J.r.
著
発行年月 |
2012年05月 |
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出版国 |
イギリス |
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言語 |
英語 |
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媒体 |
冊子 |
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装丁 |
paper |
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ページ数／巻数 |
277 p. |
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ジャンル |
洋書／人文科学／言語学 ／言語学：概論 |
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ISBN |
9781845531447 |
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商品コード |
0200637228 |
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本の性格 |
学術書 |
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新刊案内掲載月 |
2008年03月 |
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商品URL
| https://kw.maruzen.co.jp/ims/itemDetail.html?itmCd=0200637228 |
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内容
Presents theoretical research embedded in classroom practice. Intendedfor practitioners as well as researchers, this title describes the pedagogiesused in various educational contexts, from primary through secondary toacademic study, TESOL and vocational education. It also presentsmethodologies for teaching reading and writing.
