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児童・生徒のためのモニタリング自己評価法~ワークシートと協同学習でメタ認知を育む~
中川惠正研究室,
富田 英司
著
発行年月 |
2015年06月 |
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言語 |
日本語 |
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媒体 |
冊子 |
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ページ数/巻数 |
4p,118p |
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大きさ |
26cm |
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ジャンル |
和書/社会科学/教育学/教科教育学 |
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ISBN |
9784779509001 |
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商品コード |
1018133276 |
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NDC分類 |
375.1 |
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本の性格 |
実務向け |
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新刊案内掲載月 |
2015年08月1週 |
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商品URL
| https://kw.maruzen.co.jp/ims/itemDetail.html?itmCd=1018133276 |
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内容
ワークシートと話し合いで、子どもが自律的に学ぶ力を育成するための手法、モニタリング自己評価法。その理論的背景を解説し、実際に用いるための手順を、小学校中高学年の算数・国語・社会の授業を事例として紹介する。