著者紹介

内容

目次

「心の発達支援シリーズ」刊行にあたって 　はじめに 第1章　0歳から就園頃までの発達と見立て 　1　気になる育ちとは？ 　2　乳幼児期からの育ちの支援の大切さ 　3　新生児期から乳幼児期の子どもの発達のプロセス 　（1）新生児期（0－1か月） 　（2）生後1か月～6か月 　（3）生後8か月～1歳頃 　（4）1歳から1歳半頃 　（5）2歳～入園前（3歳）頃 　（6）年少～年中（3～4歳）の頃 　（7）5歳以降～就学 　4　気になる育ちと見立て 第2章　気になる育ちの背景とかかわりのヒント 　1　気になる育ちの背景 　2　0歳台の気になる育ち 　　（1）音や肌・味の感覚に敏感 　　（2）なかなか落ち着かない。泣いてなだまりにくい 　　（3）なかなか眠ってくれない 　　（4）泣いてばかりいる 　　（5）あやしても笑わない 　3　1歳以降の気になる育ち（1）――人への関心が乏しい 　　（6）目が合わない／合いにくい 　　（7）興味の共有が少ない 　　（8）真似をしない 　　（9）指さしをしない 　　（10）名前を呼んでも振り向かない／返事をしない 　4　1歳以降の気になる育ち（2）――発達がゆっくり 　　（11）ことばが遅い 　　（12）身体のバランスを取ることが苦手 　　（13）不器用で、手先をうまく使えない 　5　1歳以降の気になる育ち（3）――生活のリズムが整いにくい 　　（14）寝つきが悪い・昼寝をしない 　　（15）偏食が多い 　　（16）食事や支度に時間がかかる／急がない 　　（17）指示が伝わりにくい／言うことを聞いてくれない 　6　1歳以降の気になる育ち（4）――遊びが広がりにくい 　　（18）おもちゃに合った遊びをしない／ごっこ遊びをしない 　　（19）物を並べるなどのこだわりがある 　　（20）一人遊びが多い／同年代の子どもに興味がない 　7　1歳以降の気になる発達（1）――落ち着きがない 　　（21）迷子になっても平気／道路に飛び出す 　　（22）かんしゃくを起こす 　　（23）パニックを起こす 　　（24）他の子に手が出る 　8　1歳以降の気になる発達（2）――おとなしすぎる 　　（25）切り替えや新しい場面が苦手 　　（26）嫌がったり、不安になることが多い 　　（27）自信がない 第3章　支援の場をうまく活用する 　1　周産期医療 　2　保健センター 　3　子育て支援センター 　4　療育機関（発達の専門機関） 　5　保育園・幼稚園 　6　医療機関 第4章　事例を通して 　1　母親のメンタルヘルスの問題――子育て支援センターでの育児支援 　2　子どもの育ちにくさの問題――保育園のスーパーバイザーの役割 　3　サポートや周囲との関係の問題――関係機関との連携の中で 　文献