丸善のおすすめ度
教育の大衆化は何をもたらしたか~フランス社会の階層と格差~
園山 大祐
編
発行年月 |
2016年05月 |
---|
|
|
言語 |
日本語 |
---|
媒体 |
冊子 |
---|
|
|
ページ数/巻数 |
10p,326p |
---|
大きさ |
22cm |
---|
|
ジャンル |
和書/社会科学/教育学/教育社会学 |
---|
|
|
ISBN |
9784326602926 |
---|
|
商品コード |
1020189674 |
---|
NDC分類 |
371.3 |
---|
|
|
本の性格 |
学術書 |
---|
|
新刊案内掲載月 |
2016年07月1週 |
---|
|
商品URL
| https://kw.maruzen.co.jp/ims/itemDetail.html?itmCd=1020189674 |
---|
著者紹介
園山 大祐(編者):園山 大祐(そのやま だいすけ) 大阪大学人間科学研究科教授,博士(教育学).専門:比較教育社会学,比較教育制度学.主著:『学校を離れる若者たち──ヨーロッパの教育政策にみる早期離学と進路保障』(編著,ナカニシヤ出版,2021).『フランスの高等教育改革と進路選択──学歴社会の「勝敗」はどのように生まれるか』(編著,明石書店,2021).『コロナ禍に世界の学校はどう向き合ったのか──子ども・保護者・学校・教育行政に迫る』(共編,東洋館出版社,2022).
内容
戦後フランスの中等教育改革により教育の大衆化が進んだが、その後の景気の低迷と重なり、学校から労働市場への移行の断絶や、教育からの途中離脱が喫緊の政策課題となっている。また、富裕層と庶民階層の二極化が進み、庶民階層により厳しい結果となっている。なぜこのような結果が現れているのか、日仏の研究者が実証的に検証する。