内容

目次

第1章　「実践がうまくいく先生」は何が違うのか？ ■「うまい先生」の上手くいく理由8カ条 第2章　今日から実践を変える2つのヒントの提案－シミュレーションシートと蓄積データ ■実践を変える2つのヒント①「シミュレーションシート」の活用 ■実践を変える2つのヒント②「蓄積データ」の活用 ■「実践を変える2つのヒント」の学術的意義とは 第3章　シミュレーションシート　実践編－学級経営は戦略をもって！ ■シミュレーションシートの書き方（例） ■シミュレーションシート（フォーマット） 事例1～9 第4章　蓄積データ　実践編－共通軸をつくる！ ■蓄積データの集め方・分析の仕方 ■活用例①自分の指導行動へのフィードバック ■活用例②学校スタンダードの作成 ■活用例③個別支援が必要な子どもの課題達成のためのスモールステップ ■個人対応のスモールステップ記録用紙（フォーマット） 第5章　2つのヒントの合わせ技　実践編－シミュレーションシート＆蓄積データでR-PDCAを！ ■「2つのヒント」の両輪で指導のR-PDCAサイクルづくり！ 事例1，2