内容

目次

序　大学でライフデザインを学ぶ　　 Orientation　人生をデザインする 　0-1　人生の意匠　　 　0-2　人生に関わる3 つの次元からのアプローチ　　 　0-3　ライフデザインを共に学び合う　　 　Activity 1　逆境をチャンスに　　 　Activity 2　ブロックの塔　　 　Column 1　大学でのライフデザイン講義　　 　Column 2　高齢者の生きがい創造のライフデザイン 　Column 3　ライフデザインの学習ツール：ワンダフル・キューブ Chapter 1　ライフデザインの学びの目標設定 　1-1　 ライフデザインの生涯発達：経験を通して高まる4つの力 　1-2　幸福へのライフデザイン　 　Activity 3　ライフデザインの力　 　Activity 4　学びの目標設定　 　Column 4　ワンダフル・エイジング　 　Column 5　アクションを起こす行動の書き方　 Chapter 2　自己との対話 　2-1　ライフデザインの過程　 　2-2　自分の強みを知る・伝える　　 　2-3　目標と価値　 　Activity 5　「強み」のインタビュー　 　Activity 6　過去の体験から「強み」を探す　 　Activity 7　「強み」の自己紹介　 　Activity 8　「目標」に気づく　　 　Activity 9　価値の番付け　 　Column 6　目標追求のアクションを妨げる考え方　 　Column 7　グループの関係を築く「問いかけ」のスキル　 Chapter 3　ライフ・キャリアと社会との関係 　3-1　ライフ・キャリアと社会との関係　　 　3-2　労働市場におけるジェンダー格差　　 　3-3　 ジェンダー平等をめぐる社会政策：女性の活躍推進策と社会保障 　3-4　女性によるリーダーシップ：リーダーシップを身近なものに 　Activity 10-A　 労働市場におけるジェンダー格差を考える：本節を読む前に　 　Activity 10-B　 労働市場におけるジェンダー格差をふまえてライフコースを考える 　Activity 11　ジェンダー平等をめぐる社会政策を理解する　　 　Activity 12　リーダーシップ体験を振り返る　　 　Activity 13　リーダーシップ発揮のミニ演習　 　Column 8　先輩からのアドバイス　　 　Column 9　男女平等をめぐる法整備　 　Column 10　リーダーシップ理論の変遷と応用実践　 Chapter 4　自己を越えた次元へのいざない 　4-1　働くことの意味を探る　 　4-2　生きることの意味を探る　 　4-3　呼びかける声に応える　　 　Activity 14　仕事をめぐる価値観　 　Activity 15　今日の社会の中で人間らしく生きるには　 　Activity 16　 マタイによる福音書20：1-15「ぶどう園の労働者」のたとえ 　Activity 17　こころに語りかける声に耳を傾けよう　 　Activity 18　仲間と助け合いながら考えよう　 　Column 11　プロテスタント宗教改革と職業観念　 　Column 12　苦しみの中で神の導きに出会う：井深八重の決断　 Chapter 5　価値ある目的を追求する 　5-1　目標設定　　 　5-2　行動を起こす　 　5-3　目標遂行過程の見直し　 　5-4　ライフデザインのまとめ　 　Activity 19　目標を選択する　 　Activity 20　目標の中に意味を見出す 　Activity 21　強みを活かす・リスクに備える　 　Activity 22　行動を起こして振り返る・計画を修正する　　 　Activity 23　感謝の手紙　　 　Column 13　タイプ別のアクションプランの見直し