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学習者中心の教育~アクティブラーニングを活かす大学授業~
メルリン・ワイマー
著
関田 一彦,
山崎 めぐみ
監修
発行年月 |
2017年03月 |
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言語 |
日本語 |
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媒体 |
冊子 |
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ページ数/巻数 |
10p,304p |
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大きさ |
22cm |
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ジャンル |
和書/社会科学/教育学/就学前教育・学校教育・生涯教育・家庭教育 |
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ISBN |
9784326251193 |
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商品コード |
1023702276 |
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NDC分類 |
377.15 |
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本の性格 |
学術書/実務向け |
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新刊案内掲載月 |
2017年04月3週 |
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商品URL
| https://kw.maruzen.co.jp/ims/itemDetail.html?itmCd=1023702276 |
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著者紹介
メルリン・ワイマー(著者):Ph.D.。ペンシルバニア州立大学名誉教授。ミルトンS.アイゼンハウワー賞を受賞。
内容
今、教育現場ではアクティブラーニングが注目されている。しかしアクティブラーニングとは一種のスローガンであり、その内実は様々な教育方法や教育理念を内包する。本書はそのベースにある「学習者中心の教育」という観点に立ち、授業実践を検討。問題解決型学習に関する米国の最新研究のレビューもあり、教育関係者に役立つ一冊。