丸善のおすすめ度
知的障害教育におけるアクティブ・ラーニング
武富 博文,
松見 和樹
著
発行年月 |
2017年02月 |
---|
|
|
言語 |
日本語 |
---|
媒体 |
冊子 |
---|
|
|
ページ数/巻数 |
131p |
---|
大きさ |
26cm |
---|
|
ジャンル |
和書/社会科学/教育学/特別支援教育 |
---|
|
|
ISBN |
9784491033099 |
---|
|
商品コード |
1024011751 |
---|
NDC分類 |
378.6 |
---|
|
|
本の性格 |
実務向け |
---|
|
新刊案内掲載月 |
2017年04月1週 |
---|
|
商品URL
| https://kw.maruzen.co.jp/ims/itemDetail.html?itmCd=1024011751 |
---|
著者紹介
武富 博文(著者):国立特別支援教育総合研究所主任研究員。
松見 和樹(著者):千葉県教育庁指導主事。
内容
知的障害のある子どもたちのアクティブ・ラーニングをどのように考えていくのか。思考力・判断力・表現力を育むための授業実践の工夫を紹介する。「学習内容」「学習活動」「資質・能力」の関連を意識化できるように,指導案の新しい書式も提案している。