著者紹介

内容

目次

はじめに　（細澤　仁） 第Ⅰ部　 日常臨床と精神分析 第１章　日常臨床に活かす精神分析　（祖父江典人） ――日常臨床と死の世界　　　　 第２章　精神分析は日常臨床に役立つか　（成田善弘） 　　　 第３章　日常臨床と精神分析　（松木邦裕） ――精神科一般診療に役立つ精神分析と精神分析臨床　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　１　はじめに 　２　精神科病院やクリニックでの日常臨床に精神分析がどのように役立つのか 　３　精神医学と精神分析に相違はあるのか 　４　おわりに 第４章　日常臨床と精神分析　（細澤 仁） 　１　日常臨床という場 　２　大事故を契機とするＰＴＳＤ症例 　３　思春期の解離性同一性障害の症例 　４　考察――精神分析的体験の本質から見た日常臨床 　５　まとめ 特別寄稿 「日常臨床に生かす精神分析」について （馬場禮子） ――精神分析の日常と非日常　 第Ⅱ部　 病院における実践 第５章　病院の臨床　（木村宏之） 　１　はじめに 　２　病院という設定 　３　病院の臨床――症例提示 　４　ベッドサイド面接の実践 　５　おわりに 第６章　薬と精神分析的観点　（江崎幸生） 　１　はじめに 　２　投薬と治療者−患者関係 　３　拒薬について 　４　過量服薬について 　５　薬と逆転移感情 　６　おわりに 臨床コラム１　精神科病院における双極性障害　（奥田桃子） ――成人してからの母親との葛藤　　　　　　　　 臨床コラム２　精神科病院におけるパーソナリティ障害　（西岡慶樹） ――幼児的自己を抱えるということ　　　　　　　 臨床コラム３　病院における発達支援　（中川麻由子） 臨床コラム４　臓器移植と心理療法　（北島智子） ――ある女性レシピエントとの出会いを通して 　　 第Ⅲ部　 教育における実践 第７章　学生相談の力動的実践　（岡田暁宜） 　１　はじめに　 　２　二つの「精神分析」 　３　学生相談の多義性と創造性 　４　学生相談で扱う問題の連続性と重複性 　５　学生相談における精神分析――過去と現在 　６　学生相談の力動的実践 　７　おわりに 第８章　学校臨床における緊急支援　（上田勝久） ――生徒の自死事案をめぐって　　 　１　はじめに 　２　生徒の自死に対する学校の反応 　３　想定されるさまざまな事態とその対応法について 　４　おわりに 臨床コラム５　学生相談における発達支援　（和田浩平） 第Ⅳ部　 福祉における実践 第９章　ひきこもりへの支援　（浜内彩乃） 　１　はじめに 　２　ひきこもりへの支援 　３　あるひきこもりの事例 　４　事例をめぐる考察 　５　おわりに　 第１０章　福祉における実践　（木谷秀勝） ――自閉症スペクトラム障害児者への支援を中心に　　　　 　１　はじめに 　２　転機となったある青年期の症例との出会い 　３　発達障害児者への理解と対応 　４　精神分析から学んだこと、発達臨床から学んだこと 　５　まとめにかえて 第１１章　シーシュポスはほほ笑む　（平野直己） ――精神分析は非行の地域心理臨床から何を学ぶか？　　 　１　問題――精神分析の応用という「失敗」から学ぶ 　２　地域の中での非行臨床 　３　事例を通して――春男の事例 　４　繰り返される日常を生きていくこととその臨床実践 　５　おわりに 臨床コラム６　福祉における実践　（松平有加） ――仮面の奥のたどり着けなかった悲しみ　　　　 臨床コラム７　発達障害をもつ人への適応支援　（豊田佳子） ――力動的視点がもたらすもの　 　　　　　　　　 第Ⅴ部　 産業における実践 第１２章　企業内メンタルヘルス相談　（乾 吉佑） ――精神力動的理解と応用 　１　はじめに　 　２　職場で課題となる二つの職場不適応 　３　メンタルヘルス相談の実施上の準備 　４　事　例 　５　メンタルヘルス相談を有効にするために 　６　おわりに 臨床コラム８　産業における支援　（前川由未子） おわりに　（祖父江典人） 人名索引／事項索引