著者紹介

内容

目次

目　　　　次 第Ⅰ部　保　育　原　理 第１章　保育について　（小泉裕子） １　保 育 の 語 義　 10 1　保育の定義 2　わが国の「保育」という言葉の意味 ２　「保育」と「幼児教育」の本質　 12 1　「保育」と「幼児教育」 2　「保育」の側面で大事なこと 3　「幼児教育」の側面で大事なこと 4　幼児教育の基本 第２章　子どもを理解する保育者のまなざし　（佐藤康富） １　子ども理解の意義　 19 1　倉橋惣三の「こころもち」 2　子どもと保育者との対話 3　子どもの視点，大人の視点，第三の振り返りの視点 ２　子ども理解をするために　 22 1　アリの目的理解 2　トリの目的理解 3　カミの目的理解 ３　子ども理解と保育実践　 27 1　子ども理解を起点にした行事活動の展開 2　子ども一人ひとりの理解に基づく指導 第３章　保 育 の 思 想 １　保育の思想（諸外国編）　（平井悠介）　 30 1　保育思想を学ぶということ 2　コメニウス 3　ルソー 4　ペスタロッチ 5　フレーベル 6　モンテッソーリ 7　デューイ 8　レッジョ・エミリアの幼児教育　（佐藤康富） ２　保育の思想（わが国の保育制度と保育思想）　（小泉裕子） 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 43 1　明治期の幼稚園 2　明治期の保育施設 3　大正期の幼稚園 4　大正期の保育施設 5　昭和初期の幼稚園・保育施設 6　昭和期－昭和20年までの保育思想 7　昭和期－第二次世界大戦後の保育（保育の二元制度） 8　平成期－（少子化時代と保育の課題） 9　新たな保育制度に向けて 10　終わりに 第4章　保 育 の 環 境　（細田成子） １　保育における「環境」の視点　 61 ２　遊び環境　 62 1　「探索行動」から始まる遊び 2　モノ，空間とのかかわり ３　自然環境　 65 1　身近な自然環境と自然事象 2　自然素材とのかかわり 3　飼育 4　植物栽培 ４　生活環境　 68 ５　子どもの育ちにとっての「環境」　 69 第5章　保 育 の 内 容　（本山ひふみ） １　保育の領域と総合性　 72 1　保育における「ねらい」と「内容」 2　５領域の考え方 3　「遊び」を通しての総合的な指導 4　行事についての考え方と保護者への情報発信 ２　保育所の保育内容・指導内容　 80 1　保育所保育指針に見る保育所保育のあり方 2　児童福祉施設最低基準 3　日課に基づく生活の援助 4　健康や安全への配慮 5　保育所における子育て支援 ３　幼稚園の保育内容・指導内容　 84 1　幼稚園教育要領に見る幼稚園教育のあり方 2　幼稚園設置基準 3　保育者との信頼関係に支えられた園生活 4　現代の幼稚園に求められるもの 第6章　保 育 の 計 画　（松川恵子） １　保育の計画について　 90 1　保育の計画を学ぶ意義 2　保育の計画の全体像 ２　教育課程・保育課程　 92 ３　指　導　計　画　 96 ４　指導計画の実際　 98 1　幼稚園の指導計画 2　保育所の指導計画 ５　指導計画と実践，反省・評価，改善　 108 ６　学校評価 及び 保育所の自己評価　 109 第7章　保育のふり返り　（髙橋　功） １　何をふり返るのか　 111 1　難しく考えないこと 2　ふり返りのはじめの一歩は幼児一人ひとり ２　ふり返りから何を学ぶか　 113 1　明日の保育を見通す 2　環境が十分であったか，ふり返る 3　友だちとのかかわりや言葉の様子を，ふり返る 4　ふり返りは，もう一歩深いところで保育を考える 5　ふり返り，幼児に戻す ３　ふり返りカード・記録に残すこと　 117 1　記録に残すこと 2　いつ記録し，ふり返りの大切なことは 3　話し合うこと 4　より発展した短期・中期・長期・教育課程のふり返りに 第Ⅱ部　世界の保育者論 第１章　アメリカの保育者論 （Satomi，I．Taylor・Sabrina Brinson・Tetsuya Ogawa） １　アメリカの保育者の資格　 124 ２　保育者の役割　 125 1　アメリカの保育論 2　子どもと地域社会 3　教育・保育のなかでのさまざまなプログラム 4　子ども自らの問題解決を促す 5　アメリカにおける保育の方法 6　アメリカにおける保育の特徴 　 まとめ　 132 第２章　スウェーデンの保育者論　（水野恵子・吉次豊見） １　保育者の定義（学歴・免許・資格）　 133 1　スウェーデンの保育 2　保育者の養成と資格 ２　スウェーデンの保育者に求められる役割，資質　 139 1　保育者に求められる役割 2　スウェーデンの保育の特徴 　 まとめ　 142 第３章　フィンランドの保育者論　（髙橋　功） １　フィンランドの保育者に求められるもの　 145 1　フィンランド，バーサ市の保育者に求められるもの 2　フィンランドの幼児教育「エシコウル」の環境構成 3　フィンランドの幼児教育「起業家精神教育」 ２　フィンランドの保育者の役割　 150 1　幼児教育の系譜 2　幼児教育の形態 3　保 育 内 容 4　幼児教育の家庭との連携 5　フィンランドにおける幼児教育資格について 附　　　録　関係法規ならびに資料（抄）　（159） 索　　　引　（179）