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学習者の自己形成・自己表現を支援する日本語教育(日本語教育学の新潮流 17)
寅丸 真澄
著
発行年月 |
2017年02月 |
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言語 |
日本語 |
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媒体 |
冊子 |
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ページ数/巻数 |
329p |
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大きさ |
22cm |
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ジャンル |
和書/人文科学/言語学/日本語 |
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ISBN |
9784904595879 |
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商品コード |
1024591421 |
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NDC分類 |
810.7 |
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本の性格 |
学術書/実務向け |
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新刊案内掲載月 |
2017年06月1週 |
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商品URL
| https://kw.maruzen.co.jp/ims/itemDetail.html?itmCd=1024591421 |
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内容
学習者の自己形成や自己実現を支援する日本語教室の意義とありようとは何か。過去の実践研究における日本語教室観の歴史的変遷を量的・質的に分析し、学習者と教師、または学習者同士の相互行為の実態を解明する。