講座・臨床発達心理学<1> 臨床発達心理学の基礎
山崎 晃, 藤崎 春代 著
内容
目次
シリーズ刊行にあたって はしがき 第Ⅰ部 臨床発達心理学の理論 第1章 生涯にわたる発達をとらえる 1 発達心理学の誕生 2 発達心理学の発展 3 生涯にわたる個体と環境の相互作用 4 臨床発達心理学 5 障害概念 第2章 生涯発達をとらえる基礎理論 1 なぜ発達理論を学ぶのか 2 発達は連続的か非連続的か──発達理論における論点1 3 発達の規定要因をめぐって──発達理論における論点2 4 発達の基礎理論 5 いくつかの特徴的な発達理論 6 理論と実践の相互発展を目指して 第3章 現代社会における発達支援 1 発達支援にあたって尊重すべき人権 2 発達を取り巻く現代社会の特徴と求められる発達支援 3 現代社会の問題に応えるために 第4章 臨床発達支援の基本的視点 1 生態学的システムに基づく視点 2 包括的アプローチに基づくアセスメント 3 多様な発達支援の前提 第Ⅱ部 臨床発達心理学におけるアセスメントと支援 第5章 臨床発達心理学的視点に立つアセスメントの原理 1 アセスメントとは何か 2 アセスメントの進め方 3 アセスメントから支援へ 第6章 医学的情報とその利用 1 精神障害の診断基準 2 障害の医学的基礎 第7章 支援活動の展開 1 支援活動のプロセス 2 アセスメント 3 支援計画の立案 4 支援の実施 5 事後評価 第8章 支援におけるコミュニケーション 1 コミュニケーションの基本 2 面接の技法 3 面接から支援へ 第9章 臨床発達支援の基本的技法 1 有効な臨床発達支援 2 各理論に基づく臨床発達支援 3 カウンセリングとプレイセラピー 4 コンサルテーション 第10章 臨床発達支援と研究 1 事例を研究としてまとめる 2 実践研究とその意味 3 実践研究の要件 4 アクション・リサーチ 5 発達研究における質的研究 6 実践研究における倫理 文 献 索 引
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