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平成29年改訂小学校教育課程実践講座<総合的な学習の時間>
田村 学
著
発行年月 |
2017年12月 |
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言語 |
日本語 |
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媒体 |
冊子 |
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ページ数／巻数 |
10p,209p |
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大きさ |
21cm |
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ジャンル |
和書／社会科学／教育学／教科教育学 |
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ISBN |
9784324103142 |
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商品コード |
1025238908 |
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NDC分類 |
375.082 |
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本の性格 |
実務向け |
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新刊案内掲載月 |
2018年02月1週 |
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商品URL
| https://kw.maruzen.co.jp/ims/itemDetail.html?itmCd=1025238908 |
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著者紹介
田村 学（著者）：國學院大學教授。日本生活科・総合的学習教育学会常任理事。著書に「思考ツールの授業」など。
内容
平成20年以来9年ぶりに小学校学習指導要領が改訂された。その背景と総合的な学習の時間の目標と内容、新学習指導要領のポイントを明らかにし、新教育課程を生かす学習活動の事例を紹介する。
