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国語の授業で「主体的・対話的で深い学び」をどう実現するか～新学習指導要領2017の改訂を読み解く～(国語授業の改革 17)
「読み」の授業研究会
編
発行年月 |
2017年08月 |
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言語 |
日本語 |
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媒体 |
冊子 |
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ページ数／巻数 |
189p |
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大きさ |
21cm |
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ジャンル |
和書／社会科学／教育学／教科教育学 |
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ISBN |
9784762027338 |
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商品コード |
1025377711 |
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NDC分類 |
375.8 |
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本の性格 |
実務向け |
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新刊案内掲載月 |
2017年09月4週 |
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商品URL
| https://kw.maruzen.co.jp/ims/itemDetail.html?itmCd=1025377711 |
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内容
子どもが「主体的」に参加する国語の授業、「深い学び」を生み出す有効な「対話」が生まれる国語の授業を実現するためのすじみちを解明。「主体的・対話的で深い学び」を実現した授業等も紹介する。
