著者紹介

内容

目次

社会心理学・再入門　目次 ■はじめに─社会心理学の古典から学ぶ 　　　古典的研究の要素 　　　古典的研究・再入門 　　　各章の構成 　　　本書の目的と構成 1　　社会的促進と社会的手抜き 　　　トリプレットの競争研究・再入門 　　　背景 　　　社会心理学の夜明け 　　　競争研究 　　　トリプレットの研究の影響 　　　結論─社会心理学へのトリプレットの遺産 2　　態度と行動 　　　ラピエールのホスピタリティ研究・再入門 　　　背景 　　　ホスピタリティ研究 　　　方法と結果 　　　ホスピタリティ研究の影響 　　　ホスピタリティ研究を超えて 　　　結論 3　　認知的不協和 　　　フェスティンガーの「世界の終わり」研究・再入門 　　　背景 　　　第一の不協和研究─『予言がはずれるとき』 　　　『予言がはずれるとき』の影響 　　　第二の不協和研究─強制承諾の心理 　　　認知的不協和研究がもたらした影響 　　　2つの古典的研究を超えて─不協和の概念の発展 　　　結論 4　　規範形成 　　　シェリフの光点の自動運動研究・再入門 　　　背景 　　　自動運動効果（Autokinetic Illusion: AKI）研究 　　　理論的意義 　　　後続研究 　　　自動運動効果研究を超えて─別の説明と知見 　　　自動運動効果研究の影響 　　　自動運動効果研究を超えて─規範形成への新しいアプローチ 　　　結論 5　　同調 　　　アッシュの線分判断研究・再入門 　　　背景 　　　線分判断実験 　　　後続研究 　　　線分判断研究の影響 　　　アッシュの研究を超えて 　　　結論 6　　少数派の影響 　　　モスコビッチの青―緑残像実験・再入門 　　　背景 　　　青―緑残像研究 　　　研究の影響 　　　研究に対する批判─代替説明と方法論的問題 　　　結論 7　　服従 　　　ミルグラムの衝撃的な実験・再入門 　　　背景 　　　スタンレー・ミルグラムの服従研究 　　　アーレントとミルグラムがもたらした影響 　　　服従に関する諸研究 　　　服従研究を越えて 　　　検証と影響 　　　結論 8　　暴政 　　　ジンバルドーのスタンフォード監獄実験・再入門 　　　背景 　　　スタンフォード監獄実験 　　　スタンフォード監獄実験の影響─特性主義への挑戦 　　　スタンフォード監獄実験を越えて 　　　　─状況主義への挑戦と相互作用主義の進歩 　　　スタンフォード監獄実験への疑問 　　　　─何が「自然」「新奇」「正常」だったのか 　　　スタンフォード監獄実験を拡張する 　　　　─社会的アイデンティティとリーダーシップの役割 　　　結論 9　　集団間関係と葛藤 　　　シェリフのサマーキャンプ実験・再入門 　　　背景 　　　サマーキャンプ実験 　　　サマーキャンプ実験の影響 　　　サマーキャンプ実験への批判 　　　サマーキャンプ実験を超えて 　　　結論 10　　差別 　　　タジフェルによる最小条件集団実験・再入門 　　　背景 　　　最小条件集団研究 　　　最小条件集団研究の影響 　　　最小条件集団研究を超えて─批判と別の説明 　　　結論 11　　ステレオタイプと偏見 　　　ハミルトンとギフォードの錯誤相関研究・再入門 　　　背景 　　　錯誤相関研究 　　　錯誤相関研究の影響 　　　錯誤相関研究を超えて─別の解釈と知見 　　　結論 12　　緊急時の援助行動 　　　ラタネとダーリーの傍観者研究・再入門 　　　背景 　　　傍観者研究 　　　傍観者効果を超えて 　　　結論 訳者あとがき 人名索引 事項索引 装幀＝新曜社デザイン室