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わかる!図書館情報学シリーズ<第4巻> 学校図書館への研究アプローチ
日本図書館情報学会研究委員会
編
発行年月 |
2017年11月 |
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言語 |
日本語 |
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媒体 |
冊子 |
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ページ数／巻数 |
183p |
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大きさ |
19cm |
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ジャンル |
和書／総記／総記／図書館情報学 |
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ISBN |
9784585205043 |
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商品コード |
1025771527 |
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NDC分類 |
010.8 |
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本の性格 |
実務向け |
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新刊案内掲載月 |
2017年12月3週 |
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商品URL
| https://kw.maruzen.co.jp/ims/itemDetail.html?itmCd=1025771527 |
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内容
2001年、子どもの読書活動の推進に関する法律2005年、文字・活字文化振興法2014年、学校図書館法改正2016年、学校図書館ガイドライン近年の動きとともに多様化する学校図書館のありかた。司書教諭や学校司書など実務者まで含めた執筆陣が、個別具体的な研究の最前線を紹介する。
