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探究的世界史学習論研究～史資料を活用した歴史的思考力育成型授業の構築～
田尻 信壹
著
発行年月 |
2017年12月 |
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言語 |
日本語 |
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媒体 |
冊子 |
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ページ数／巻数 |
15p,411p |
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大きさ |
22cm |
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ジャンル |
和書／社会科学／教育学／教科教育学 |
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ISBN |
9784759921977 |
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商品コード |
1026023284 |
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NDC分類 |
375.324 |
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本の性格 |
学術書 |
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新刊案内掲載月 |
2018年02月2週 |
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商品URL
| https://kw.maruzen.co.jp/ims/itemDetail.html?itmCd=1026023284 |
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著者紹介
田尻 信壹（著者）：1955年埼玉県生まれ。日本女子大学大学院人間社会研究科教育学専攻博士後期課程修了。博士(教育学)。目白大学人間学部教授。著書に「探究的世界史学習の創造」など。
内容
地球化（グローバリゼーション）と知識基盤社会化に対応した資質・能力の育成を目指し、探究的学習の理論と方法を考察。史資料を活用した思考力育成型授業を構想し、授業モデルを提示する。
