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【英語教育における臨界、教員のアイデンティティ、(不)公平】
Criticality, Teacher Identity, and (In)equity in English Language Teaching (Educational Linguistics, Vol. 35)
Yazan, Bedrettin,
Rudolph, Nathanael
編
発行年月 |
2018年04月 |
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出版国 |
スイス |
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言語 |
英語 |
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媒体 |
冊子 |
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装丁 |
hardcover |
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ページ数/巻数 |
XIII, 302 p. 10 illus. |
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ジャンル |
洋書/人文科学/言語学 /言語教育・教授法 |
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ISBN |
9783319729190 |
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商品コード |
1026281840 |
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本の性格 |
学術書 |
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新刊案内掲載月 |
2018年02月 |
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商品URL
| https://kw.maruzen.co.jp/ims/itemDetail.html?itmCd=1026281840 |
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