著者紹介

内容

目次

刊行にあたって はじめに　本書の使い方 プロローグ　子どもを理解して育て方を工夫しよう 　第Ⅰ部　社会的コミュニケーション発達が気になる子どもの理解と支援 第１章　子どものことをもっと知ろう  　１ 子どものことを知る 　２ 子どもの強みと弱みを知る 　３ 子どもの行動の理由を知る 第２章　社会的コミュニケーションの発達 　１ 社会的コミュニケーション発達の道筋 　２ 共同注意 　３ 提示行動と手渡し行動 　４ 指さし 　コラム１ 社会的参照 　５ 動作の模倣 第３章　遊びの発達 　１ 人との遊び 　２ 物やふりを用いた遊び 第４章　言葉の発達 　１ 前言語 　２ 初　語 　３ 一語文 　４ 二語文 　５ 構文的・意味的複雑さ 第５章　自閉スペクトラム  　１ 自閉スペクトラムとは 　２ 自閉スペクトラム症の特徴 第６章　自閉スペクトラム症の療育と親支援  　１ 自閉スペクトラム症の療育 　２ 自閉スペクトラム症の親支援プログラム 　第Ⅱ部　社会的コミュニケーション発達を促すふれあいペアレントプログラム 第７章　プログラムを始める前に知っておくこと 　１ ふれあいペアレントプログラムとは 　２ テキストの使い方 　３ プログラムの進め方 第８章　ふれあいペアレントプログラムの説明   　１ プログラムの概要 　２ プログラムのスケジュール 第９章　アイスブレーキング 　１ 自己紹介 　２ 子どもの発見ワーク 　資料１ 子どもの発見ワークシート 第10章　社会的コミュニケーションの方法 　１ 社会的コミュニケーションとは 　２ 社会的コミュニケーションの発達 　３ 社会的コミュニケーションの方法 　資料２ 「コミュニケーションの方法」チェックリスト 第11章　社会的コミュニケーション段階の特徴と目標 　１ 社会的コミュニケーション段階の特徴 　２ 社会的コミュニケーション段階の目標 　コラム２ 欲しいものを要求する方法 　コラム３ 質問のしかた 　資料３ 「目標に取り組んだ時の子どもの様子」記録表 　資料４ 「人との相互的関わり」チェックリスト 　資料５ 「共同注意」チェックリスト 　資料６ 社会的コミュニケーション段階のフローチャート 第12章　子どもの育て方（1）関わり方の基本 　１ 子どもとの関わり方 　コラム４ 関わり方のポイント：繰り返しとスモールステップ 　２ 子どもと感情や気持ちを共有する 　資料７ 「子どもとの関わり方」記録表 　資料８ 「感情や気持ちの共有」チェックリスト 　資料９ 「感情や気持ちの共有」レベルのフローチャート 第13章　子どもの育て方（2）やりとりの工夫 　１ やりとり（ターンテイキング） 　２ やりとりのきっかけを作る 　コラム５ 選択させる時の呈示方法 　３ 子どもの興味や行動に合わせる 　４ 子どもにモデルを示す 　コラム６ 子どもにわかりやすい話し方 　５ 子どもの世界を広げる 　資料10 「子どもとのやりとりの工夫」記録表 第14章　子どもの育て方（3）段階別の関わり方とやりとり  　１ 芽ばえ段階 　２ リクエスト段階 　コラム７ 逆模倣 　３ 早期コミュニケーション段階 　４ コミュニケーション段階 　資料11 「子どもとの関わり方とやりとりの工夫」記録表 第15章　親子ふれあい遊び（1）ふれあい方略  　１ 遊びの発達 　２ 親子ふれあい遊びとは 　３ 親子ふれあい遊びでできること 　４ ふれあい方略 　コラム８ 遊びへの関心と誘い方 　資料12 「親子ふれあい遊び」記録表（1） 第16章　親子ふれあい遊び（2）段階別のふれあい方略 　１ 芽ばえ段階 　コラム９ アイコンタクトがとれる遊び 　２ リクエスト段階 　３ 早期コミュニケーション段階 　４ コミュニケーション段階 　資料13 「親子ふれあい遊び」記録表（2） 第17章　親子ふれあい遊びの発展  　１ 親子ふれあい遊びの発展 　２ 親子ふれあい遊びのまとめ 　３ 全体のふりかえり