著者紹介

内容

目次

監修者のことば はじめに 序　章　教育の法と制度の基礎 　１ 教育の法  　２ 教育の制度 　３ 教育制度の成立と改革の歴史 　第Ⅰ部　基本的な学校の制度 第１章　小学校 　１ 小学校教育制度の歴史的展開 　２ 小学校の法と制度 　３ 小学校教育制度上の今日的課題 第２章　中学校 　１ 中学校の歴史的展開 　２ 中学校の教育制度 　３ 中学校の教育課程，課外活動 　４ 中学校の制度と教育方法の今日的課題 第３章　高等学校 　１ 高等学校制度の歴史的展開 　２ 高等学校の教育課程 　３ 高等学校制度上の新たな展開と課題 第４章　各種学校・専修学校 　１ 各種学校の成立と展開 　２ 戦後の各種学校制度の概要と課題 　３ 専修学校の成立と展開 　４ 専修学校制度の概要 　５ 専修学校制度の展望と課題 第５章　大学・短期大学 　１ 大学等の歴史的展開 　２ 大学等の制度と現状 　３ 大学等の動向と課題 　第Ⅱ部　学校教育を支える仕組み 第６章　義務教育 　１ 義務教育という考え方  　２ 公教育の制度原理 　３ 現代日本における義務教育段階のさまざまな学校 第７章　教職員 　１ 学校に勤務する多様な教職員 　２ 教員養成の歴史と現状 　３ 教員に求められる資質・能力と研修 　４ 教員の実際の仕事と教員をとりまく社会環境  第８章　学校経営 　１ 学校組織の基本と学校経営 　２ 学校の組織 　３ 校務の分掌と職員会議 　４ 新しい時代の学校組織を目指して 第９章　学校と家庭・地域の連携 　１ 家庭教育とその支援 　２ 地域のなかの多様な学びの機会 　３ 学校と家庭・地域の連携と協働  第10章　教育行財政 　１ 教育行政の原理  　２ 国の教育行政の組織と機能 　３ 地方教育行政の組織と機能 　４ 教育財政 　第Ⅲ部　多様な学びの場 第11章　幼児期の教育 　１ 幼児期の教育の制度  　２ 幼稚園と保育所の歴史 　３ 幼児期の教育の課題 第12章　特別支援教育 　１ 特別支援教育の歴史的展開  　２ 特別支援教育制度の概要 　３ 特別支援教育の制度上の新たな展開  第13章　生涯学習 　１ 生涯学習の理念と社会教育 　２ 社会教育行政と生涯学習推進 　３ 社会教育の施設と職員 　４ 社会教育の団体と指導者 第14章　才能教育 　１ 才能とは何か 　２ 才能教育の実際①――学校内における教育上の例外措置 　３ 才能教育の実際②――才能の伸長を目指した多様な教育 　４ 能教育のユニバーサル化と日本の課題 索　　引