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社会に開かれたカリキュラム～新学習指導要領に対応した教育課程論～
石村 卓也,
伊藤 朋子,
浅田 昇平
著
発行年月 |
2018年04月 |
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言語 |
日本語 |
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媒体 |
冊子 |
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ページ数／巻数 |
7p,253p |
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大きさ |
21cm |
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ジャンル |
和書／社会科学／教育学／教科教育学 |
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ISBN |
9784771030503 |
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商品コード |
1027378697 |
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NDC分類 |
375 |
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本の性格 |
テキスト |
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新刊案内掲載月 |
2018年05月3週 |
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商品URL
| https://kw.maruzen.co.jp/ims/itemDetail.html?itmCd=1027378697 |
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著者紹介
石村 卓也（著者）：大和大学教育学部教授。専門は教育行財政、学校経営、教育制度、教育課程、教員養成。
伊藤 朋子（著者）：甲南大学文学部教授。専門は教育哲学、教育方法学、学校経営、教育課程、教育史。
内容
これからの教員に求められるカリキュラム開発力やカリキュラム・マネジメント力の向上に資する一冊。教職課程科目の「教育課程論」のコンテンツのみならず、「特別活動論」のコンテンツも取り上げる。新学習指導要領に対応。
