これからの時代に求められる「バイリンガル教育」研究の集大成。語学教師の立場から、言語形成期の子供の2言語の発達の問題を、北米を中心とするバイリンガル教育、日本の英語教育、海外児童生徒教育等の経験を通して論じる。
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