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【MeL】「アクティブ・ラーニング」を考える (スマホ・読上)

教育課程研究会  著

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発行年月 2016年08月
出版社/提供元
言語 日本語
媒体 電子
ページ数/巻数 268p
ジャンル 和書/社会科学/教育学/教科教育学
商品コード 1032353014
NDC分類 375.1
基本件名 学習指導
本の性格 実務向け
商品URL
参照
https://kw.maruzen.co.jp/ims/itemDetail.html?itmCd=1032353014

内容

本書は、アクティブ・ラーニングについて、文部科学省職員、中教審委員、研究者等が「主体的・対話的で深い学び」を実現するため、様々な側面から論じています。学習指導要領改訂を見据え、子供たちが未来の創り手となるために、求められる資質・能力を育む、「主体的・対話的で深い学び」を実現するための、教育関係者必読の1冊。

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