山田 祐樹（著者）：2008年，九州大学大学院人間環境学府博士後期課程修了，博士（心理学）
現在，九州大学基幹教育院准教授
主要著作：『認知心理学者が教える最適の学習法―ビジュアルガイドブック』（日本語版監修，東京書籍，2022年），『日常と非日常からみる こころと脳の科学』（共編著，コロナ社，2017年），Publish but perish regardless in Japan（Nature Human Behaviour, 3, Article 1035，2019年），How to crack pre-registration: Toward transparent and open science（Frontiers in Psychology, 9, Article 1831，2018年），Pattern randomness aftereffect（共著，Scientific Reports, 3, Article 2906，2013年）など。

研究が再現されない，だと!?
心理学の屋台骨を揺るがす再現性問題が勃発。どのような課題があるのか？ 攻略する糸口とは？ 心理学はこれからどうなるのか？ チャンスをうかがい試行錯誤しながら，さまざまな課題にアプローチしていく1人の研究者の冒険活劇（ドキュメンタリー）。