著者紹介

内容

目次

はじめに 第一章　教育の明治維新―「学制」から「学校令」へ 　1　江戸時代の教育―基本は人間教育 　2　「学制」による学校の設立―人材教育へ 　3　「教育令」と「学校令」の制定 　4　各種学校の誕生 　5　徴兵令と軍の教育体制 第二章　自由民権運動の教育 　1　民権結社と学塾 　2　仏学塾と大江義塾 第三章　大日本帝国憲法と教育勅語 　1　大日本帝国憲法 　2　教育勅語―天皇と国家のための教育 第四章　日清・日露戦争の時代 　1　日清戦争 　2　浄土真宗と日蓮宗の再興 　3　キリスト教の日本化 　4　社会主義の台頭 　5　日露戦争 　6　幸徳秋水と「大逆事件」 　7　孫文と魯迅と辛亥革命 　8　学校の拡大と整備 第五章　教師・石川啄木 　1　啄木の受けた教育 　2　詩集『あこがれ』の出版 　3　「日本一の代用教員」 　4　北海道の「漂泊」 　5　啄木の教育論 　6　朝日新聞校正係 　7　啄木と「大逆事件」―社会主義・無政府主義へ 　8　啄木最後の仕事 第六章　大正デモクラシーの時代 　1　大正デモクラシー 　2　沢柳政太郎の自由教育 　3　自由教育の広がり 　4　高等教育の拡大 　5　社会主義と教育運動にたいする弾圧 第七章　教師・宮沢賢治 　1　賢治の受けた教育 　2　花巻農学校での教育と文学活動 　3　賢治の教育論 　4　農民教育 　5　自己犠牲の精神 　6　法華経に生きた農民の教師 第八章 満州事変―十五年戦争へ 　1　満州事変 　2　北一輝の国家改造論 　3　「国家改造」―テロとクーデターの時代へ 　4　教育も研究も「暗黒時代」に 　5　東北農村の疲弊と青年将校たち 　6　生活綴方運動―教師・啄木と賢治の後継者たち 第九章　太平洋戦争 　1　板垣征四郎・米内光政・及川古志郎 　2　対米英開戦 　3　優勢だったのは緒戦だけ 　4　学校も戦場に 　5　敗戦へ 第十章　戦後の「新教育」―教師・啄木と賢治への回帰 　1　戦争責任と反省 　2　土岐善麿・高村光太郎・草野心平・石原莞爾の戦後 　3　戦後教育の出発 　4　「日本国憲法」と「教育基本法」―教育の目的は「人格の完成」 　5　六・三・三・四制 　6　「新教育」ヘのとりくみ 　注 　あとがき 　図版出典 　関連年表 　事項索引 　人名・著作索引 　　　　装幀―虎尾　隆